Mots qui prêtent à confusion en anglais, partie 1 : Affect vs. Effect, Say vs. Tell, et plus encore...
Dernière mise à jour : 8 oct.
L'anglais compte beaucoup de mots qui semblent proches mais qui ont des sens différents, ce qui peut prêter à confusion. Dans cet article, je vais éclaircir quelques confusions courantes et vous donner des astuces simples pour retenir les différences !
Affect vs. Effect
Affect (verbe) : influencer ou provoquer un changement.
The weather can affect my mood.
Dans cet exemple, la météo provoque un changement dans mon humeur. Nous ne connaissons pas encore les résultats, seulement que je ressens l'impact de la météo.
Effect (nom) : le résultat ou la conséquence d'une action.
Thanks to the effects of today’s bad weather, I’m feeling a bit tired and hopeless.
Dans cet exemple, nous voyons quel est le résultat. Qu'est-ce que la météo me fait ? Elle me donne un sentiment de fatigue et de découragement.
Affect (verbe) : influencer ou provoquer un changement.
The new policy is going to affect the students the most.
Dans cet exemple, nous parlons maintenant de ceux sur qui la politique va provoquer un changement. Une fois la politique mise en œuvre, ce sont précisément les élèves qui verront une différence. Nous ne savons pas encore quel sera le résultat.
Effect (nom) : le résultat ou la conséquence d'une action.
The new policy had a positive effect on students.
Dans cet exemple, nous voyons quel est le résultat de la nouvelle politique. Nous parlons du fait que les élèves se sentent maintenant très positifs grâce à cette politique.
Astuce : Considérez "Affect" comme une “Action” (les deux commencent par « A ») qui déclenche un changement. Considérez "Effect" comme le “End Result” (les deux commencent par « e ») qui vient après un changement.
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Say vs. Tell
Say (verbe) : s'emploie pour rapporter des paroles sans préciser à qui elles s'adressent.
She said she was tired.
Dans cet exemple, « she » parle de sa fatigue, mais ne s'adresse à personne en particulier. C'est un commentaire général.
Tell (verbe) : s'emploie quand on mentionne la personne qui reçoit l'information.
She told me she was tired.
Dans cet exemple, « she » s'adresse directement à « me ». Je reçois l'information, qui est donc précise et non générale.
Astuce : "Tell" a toujours besoin d'une personne qui reçoit l'action (par ex. tell someone), contrairement à "Say".
Lie vs. Lay
Lie (verbe) : se reposer ou s'allonger (aucun complément d'objet nécessaire).
I need to lie down for a while.
Dans cet exemple, "I" dit avoir besoin de repos. Je veux m'allonger, probablement sur un lit ou un canapé, et faire une pause.
Lay (verbe) : poser quelque chose (nécessite un complément d'objet).
Lay the book on the table.
Dans cet exemple, « the book » est posé sur la table. Le livre ne se repose pas comme « I » dans l'exemple précédent, il est simplement déplacé. C'est l'objet qui reçoit l'action du verbe.
Astuce : "Lay" a besoin d'un complément d'objet, alors que "Lie" n'en a pas besoin.
Then vs. Than
Then (adverbe) : renvoie au temps ou à une série d'événements.
We went to the park, then we ate lunch.
Dans cet exemple, nous parlons de ce qui s'est passé après la visite au parc. First we went to the park, after that we ate lunch.
Than (conjonction) : s'emploie pour faire des comparaisons.
She is taller than her brother.
Dans cet exemple, nous comparons la taille de deux personnes. Elle est plus grande par rapport à son frère.
Astuce : "Then" se rapporte au temps, tandis que "Than" sert aux comparaisons.
Who vs. Whom
Who (sujet) : s'emploie pour désigner la personne qui fait l'action.
Who is calling me?
Dans cet exemple, « who » est celui qui passe un appel téléphonique.
Whom (complément) : s'emploie pour désigner la personne qui reçoit l'action.
To whom should I send this email?
Dans cet exemple, « whom » reçoit l'action de l'e-mail envoyé.
Astuce : Si vous pouvez le remplacer par "he/she", utilisez "Who". Si vous pouvez le remplacer par "him/her", utilisez "Whom".
Apprendre ces différences prend du temps, mais s'entraîner avec de vraies phrases aide beaucoup ! Gardez l'œil ouvert : un prochain article abordera encore d'autres mots qui prêtent à confusion. (Les parties 2, 3 et 4 sont déjà disponibles !)
D'ici là, avez-vous du mal avec certains de ces mots ? Avez-vous des suggestions de mots à inclure dans le prochain article ? Dites-le-moi dans les commentaires !
Cet article a été rédigé à l'origine en anglais par Thomas. Les traductions ont été réalisées par une IA. Pour lire l'article original en anglais, veuillez régler la langue de ce site sur « anglais ».
