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Palabras confusas en inglés, parte 2: This vs. That, Many vs. A lot, ¡y mucho más!

Actualizado: 14 ago


Flechas tridimensionales púrpura apuntando en direcciones opuestas sobre un fondo blanco. Diseño moderno y minimalista.

Hoy vamos a hablar de más pares de palabras confusas. Si te perdiste la primera parte de esta lista, échale un vistazo en este enlace para ver más pares de palabras. En la guía de hoy, aprenderemos cinco pares de palabras comunes: this/that, these/those, in/at/on, do/make y many/a lot. Después de cada explicación, encontrarás un escenario práctico para poner a prueba tu comprensión. ¡Empecemos!



This vs. That


  • This se utiliza para algo cerca de ti.

This book is interesting.

En este ejemplo, el libro está cerca de ti, probablemente en tus manos o sobre una mesa delante de ti.


  • That se utiliza para algo más lejano o en el pasado.


That car is very old.

En este ejemplo, el coche está lejos de ti, probablemente aparcado en la calle o alejándose de ti mientras tú permaneces quieto.

That was my favorite show when I was six.

Aquí estoy hablando de un programa que me encantaba cuando era niño, pero que ya no me gusta como adulto. Es cosa del pasado.


Consejo: Imagina que puedes tocar algo: utiliza «this». Si necesitas señalarlo, utiliza «that».


Práctica:

Elige la palabra correcta, abre la lista a continuación para verificar tus respuestas:


  1. ______ pen in my hand is blue.

  2. Look at ______ house over there!

  3. Wow, ______ was a really cool museum. (We're on the way home now)

  4. Look at ______ cool photo I just took! (I'm showing you the photo in my hand)

  5. When I was in school, ______ was my favorite place to eat.


Respuestas

  1. this

  2. that

  3. that

  4. this

  5. that


These vs. Those


  • Utiliza «these» para referirte a varias cosas que están cerca de ti.

These shoes are new.

Aquí, los zapatos probablemente estén en tus pies (los llevas puestos) o en tus manos (los estás sosteniendo), por lo que están cerca de ti.


  • Utiliza «those» para referirte a varias cosas que están más lejos.

Those birds are flying high.

Aquí, los pájaros están en el cielo, lejos de ti, que estás en el suelo.


Consejo: La palabra «those» lleva una «o» como en «over there», así que si está lejos, utiliza la «o» en tu ortografía.


Práctica:

Elige la palabra correcta:


  1. ______ apples on the table are fresh.

  2. I love ______ mountains over there.

  3. Do you even like ______ pictures? (I'm holding them)

  4. What are ______ called? (I'm pointing at something far away)


Respuestas

  1. these

  2. those

  3. these

  4. those




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In vs. At vs. On


Estas preposiciones pueden ser un poco difíciles de dominar, así que vamos a analizarlas con imágenes.


  • Puedes decir «at» para lugares generales o puntos específicos.

"I'm at the movie theater, about to get into the car"

Aquí estoy fuera del teatro, en el aparcamiento, caminando hacia mi coche, no dentro del teatro.


"I'm standing at the edge of the cliff, it's so high!"

Esto podría ser complicado. Si subo hasta la cima, entonces sí, estoy «on» la montaña, pero más concretamente estoy «at» el borde mirando hacia abajo. Es solo una forma de ser más específico sobre qué punto de la cima de la montaña.


  • Puedes decir «in» cada vez que alguien o algo está dentro de otra cosa.

The muffins are in the cabinet.
She lives in New York City.

En ambos ejemplos, los sujetos (muffin, she) están dentro de una ubicación (the cabinet, NYC.)


  • Puedes usar «on» cuando alguien o algo está encima de otra cosa.

The book is on the desk.

Aquí, el libro está encima del escritorio, no debajo ni dentro de un cajón.


Consejo: Cuando tengas que decidir qué preposición utilizar, piensa en estas imágenes de una escuela.

Are the kids "at" school (en los alrededores, como un aparcamiento o un parque infantil), are they "in" school (dentro del edificio) or are they "on" school (de pie en el tejado de la escuela)?




Práctica:

Elige la palabra correcta:


  1. She is waiting ______ the bus stop.

  2. The keys are ______ the bag.

  3. I put the cup ______ the table.

  4. She went for a walk ______ the beach.

  5. I was ______ the post office when you called me.

  6. My son was swimming ______ the pool when it started raining.


Respuestas

  1. at

  2. in

  3. on

  4. on

  5. at / in (both could work depending on if you're inside or outside)

  6. in



Do vs. Make


Do se utiliza para acciones, trabajos o tareas.

• I need to do my homework.

• She does exercise every morning.


Make se utiliza para crear (producir) algo.

• He makes delicious coffee.

• They made a cake for the party.


Puede haber excepciones a esta regla, como cuando pregunto «did you make the bed?». No estás creando nada, en realidad estás completando una tarea. Sin embargo, estas excepciones son limitadas, así que sigue las reglas y con el tiempo aprenderás las pocas excepciones que hay.


Consejo: Si se trata de una acción o tarea, utiliza «do». Si creas algo, utiliza «make».


Práctica:

Elige la palabra correcta:


  1. Can you ______ pizza for dinner?

  2. I have to ______ the dishes after dinner.

  3. I can't go out tonight, I have to ______ my homework.

  4. Did you ______ this painting all by yourself?


Respuestas

  1. make

  2. do

  3. do

  4. make



Many vs. A Lot


  • Many se utiliza para sustantivos contables (cosas que se pueden contar).

There are many books in the library.

Si quisieras, podrías dedicar tu tiempo a contar cada uno de los libros y llegar a una cifra definitiva.


  • A lot se puede utilizar tanto con sustantivos contables como incontables.

There is a lot of water in the bottle.

Aunque quisieras, no podrías sentarte a contar cada gota de agua que hay en esa botella. Es imposible, por lo que se trata de un sustantivo incontable.

Nota: Algunos sustantivos incontables pueden contarse, como «money», pero siguen siendo incontables porque no se ponen en plural cuando hay más de uno. Si quieres saber más sobre los sustantivos incontables y contables, estate atento al blog. Pronto habrá una publicación sobre ellos.


Consejo: Si puedes contar los elementos fácilmente, «many» es una buena opción. Si no estás seguro, «a lot» funciona en la mayoría de las situaciones. En caso de duda, utiliza «a lot».


Práctica:

Elige la palabra correcta:


  1. She has ______ of money.

  2. There are ______ of people at the concert.

  3. Why are there so ______ cars that are bad for the environment?

  4. He put ______ of sugar in my coffee. It's too sweet!


Respuesta

  1. a lot

  2. many

  3. many

  4. a lot


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